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2015-1 과목수석장학생_중형 (소프트웨어공학 3학년 이수*)

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컴퓨터공학부 2015-08-03 00:00

 

 

 

반갑습니다 저는 컴퓨터공학과3학년 임효택 교수님 연구실(NSL)소속 이수*입니다.

먼저 소프트웨어 공학이란 과목에서 좋은 성적을 받아서 정말 기쁘고,이런 기회를 제공해준CK사업단과 동서대 컴퓨터공학에 정말 감사합니다.

소프트웨어공학 과목은 강대기 교수님께서 정말 이 과목이 무엇인지 잘 가르쳐 주셨습니다.이 과목은 컴퓨터공학 이라면 꼭 한 번은 들어야할 과목이라고 생각 됩니다.개발자의 입장에서 어떠한 방식으로 맡은바 프로젝트,일을 성공적으로 해나갈 것인가?소프트웨어 공학의 궁극적인 목표란 정해진 틀 안에서 시간과 돈을 줄이는 것 이라는 걸 알 수 있었고 그 외 많은 것들을 알게 되었습니다.

처음에는 아무런 배경 지식도 없는 채 책만 읽다가 프로젝트가 나와 팀별로 요구분석,설계서 등을 작성하고 매 수업시간 주어진 문제를 풀며 소프트웨어 공학에 대한 지식을 넓혔습니다.물론 요구분석서,설계서 작성 등은 쉽지 않았습니다.한 번에 약20~30장 정도의 분량을 작성하다 보니 팀원들과 많은 시간을 보내게 되었고 그 과정에서 서로 모르는 부분을 피드백 과정을 통해 도와주어 이러한 피드백 과정이 이해를 하는데 도움이 되었습니다.

이런 과제를 통해 생소하기만 했던 소프트웨어 공학이 점점 이해가 되었고 저에게 많은 흥미로웠습니다.

제가 생각하기에 수석을 받을 수 있었던 이유는 먼저 운이 좋았던 것 같고,매시간 이해가 되지 않았던 것은 팀원과 의논 해보고 그렇게도 안 된다면 교수님께 직접 물어보는 적극적인 자세를 가졌던 것도 있고 본 교재 이외에도 다른 참고서를 통해 따로 공부한 이유도 있었던 것 같습니다.

수업 중 아쉬웠던 건 직접 프로그램을 개발해 봤으면 이라는 아쉬움이 남았습니다.

앞으로 소프트웨어 공학을 듣게 될 후배 분들에게 저번 학기 수석 장학을 받았을 때와 마찬가지로 누가 더 많이 읽고 복습 하냐에 싸움인 것 같습니다.

남들 잘 시간에 한 번 더 보고 놀 시간에 한 번 더 본다면 더욱 좋은 성적을 받을 수 있을 것 같고,또 한 강의 시간마다 나오는 과제들이 헛된 것이 아니라 정말 그 강의에 도움이 되고 이해가 될 수 있는 과제이기에 대충 보지 말고 열심히 한다면 진도에 도움도 되고 예습 복습에도 도움이 많이 될 것 같습니다.

모르는 문제가 있으면 주변 사람에게 물어보고 수업시간에 못 물어 보겠다면 마치고 나서 교수님께 찾아가 직접 물어보는 적극적인 자세를 가진다면 받을 수 있을 겁니다.

저도 잘하는 건 아니지만 이번에 운이 좋았고 열심히 해서 저에게 과분하지만 소프트웨어 공학에 좋은 성적을 받을 수 있었던 것 같습니다.

그리고 강의 시간마다 매번 수업 자료 이외에도 정말 도움이 많이 되는 자료를 가지고 오셔서 강의를 해주셔서 교수님께 정말 감사합니다.

무엇이든 간에 노력은 배신하지 않는 것 같습니다.열심히 한 만큼 그 결과도 노력에 비례하는 것 같습니다.

이번에 소프트웨어 공학 하나 밖에 받지 못해 아쉬움이 많이 남지만,그만큼 저보다 다른 수석 장학생들이 열심히 하였다고 생각하기 때문에 이번을 계기로 다음 학기에는 더욱 열심히 하여 이번 학기 보다 더 좋은 성적을 받을 수 있도록 하겠습니다.

과목 수석 장학금 이외에도 동서 대학교 학생 많이 누릴 수 있는 많은 해택이 있으니까 많은 학생들이 해택을 받았으면 합니다.

마지막으로1~2학년 학생분들 중에서 아직 연구실이 없으시면 잘 알아보고 좋은 연구실로 들어가는 것을 추천합니다.연구실에서 활동하다 보면 더 많은 언어 공부도 할 수 있고 선배들에게 많은 자료들을 얻어 공부하는데 많은 도움이 될겁니다.그리고 컴공에서 가장 중요한 프로그래밍 실력을 많이 향상 시킬 수 있을 겁니다.

저에게 이런 좋은 상을 주셔서 감사하고 한 학기 동안 정말 좋은 강의를 해주신 강대기 교수님께 다시 한 번 감사드립니다.