라이즈사업단

지역 기(산)업 인재수요를 반영한 IFS3.0(교내 가상기업) 기반 교육과정 운영으로 지역 정주 인재양성

지역기업과의 협업을 통해 실무 중심 교육 및 취업 연계, 트랙 참여 학생의 진로 설계와 현장 적응력 제고를 목적으로 하는 취(창)업 연계 주문형 교육과정 개설

학부(전공) 자율성 보장 : 학과(전공)의 자율적 교육과정 개설 및 기(산)업과의 연계 운영, 주기적인 인재 수요동향을 반영하여 특정한 연구주제나 자격(증)과 관련된 교과목으로 구성 가능

세부 프로그램(산학교과목 지원 프로그램, 캡스톤디자인, CIC)과 연계한 산업체 수요 기반 교육과정 중심 운영

기업 수요 반영 : 기(산)업이 요구하는 인재양성을 위하여 교과 및 비교과 과정을 패키지화함으로써 산학협력교육의 연속성 및 정체성을 보장하여 교육성과 극대화 추구 ⇒ 참여기업으로의 취업 및 창업 연계

학부(전공) 자율성 보장 : 학과(전공)의 자율적 교육과정 개설 및 기(산)업과의 연계 운영, 주기적인 인재 수요동향을 반영하여 특정한 연구주제나 자격(증)과 관련된 교과목으로 구성 가능