동서대학교 입학
홈 소프트웨어융합대학 소프트웨어중심대학사업단 사이트맵 검색
Dept. of Computer EngineeringIntroduction

Introduction

Software Convergence UniversityDepartment of Computer Engineering

Department Introduction

Computers are the core of the 4th Industrial Revolution!
"In today's rapidly evolving landscape, computers and software have become pervasive, playing a pivotal role in spearheading the 4th Industrial Revolution. They are applied across diverse sectors, encompassing mobile technology, smart systems, virtual reality, augmented reality, computer graphics/vision, gaming, artificial intelligence, and marine IT.

To effectively grasp the application of a wide range of information services and software, it is paramount to have a comprehensive understanding of the fundamental technologies that constitute the computer infrastructure."

"Aims to educate and nurture computer and software experts."

"The Department of Computer Engineering is dedicated to offering comprehensive education in computer systems and the development of various computer application technologies, including software development and software application capabilities. Our program empowers students to acquire specialized skills in areas such as software programming, artificial intelligence, databases, computer system operation and management, computer communications, cloud computing, big data, computer graphics/computer vision, and augmented reality. These technologies are integral to the advancement of national IT development.

Our curriculum is meticulously crafted to nurture highly competitive computer and software experts who are poised to excel in key sectors of national IT technology."

 

Cultivating computer engineers.

"We are dedicated to imparting the practical application of computer and software theory across diverse industrial sectors, fostering individuals who can adapt to the ever-evolving trends of the IT revolution. Our mission is to produce computer engineers equipped with the skills and knowledge to shape their own future. This journey begins with a foundational understanding of computers in the lower grades, gradually advancing to the acquisition of advanced IT skills in the upper grades through a systematic curriculum."