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상담심리치료학과 2025-08-19 14:07
| 과목명 | 추천사유 | 추천인 |
악기의 탄생: 동서양음악의 문명사 | 너무 어렵지 않은 내용이고, 교수님께서 시청각 자료 활용해서 재미있게 수업해 주셔서 추천합니다. | 25학번 강◯현 |
동양과 서양 각 시대상황을 반영한 음악역사의 진행과정을 교수님의 좋은 설명 덕분에 쉽게 이해할 수 있었음. 악기 별 특성과 시대 별 음악과 연주형태를 교수님이 보여주시는 연주와 함께 배움으로써 쉽고 재밌게 들을 수 있었음. | 21학번 박◯◯ | |
영미문학과 소통 | 영미소설을 영어 원문으로 읽고 작품에 대한 해설을 통해 깊이 있게 이해하는 강의이다. 작품의 시대적 배경과 작가의 의도까지 분석하여 문학을 입체적으로 바라볼 수 있다. 원문을 통해 작가의 어조와 분위기를 더 생생하게 느낄 수 있고 번역본으로 읽을 때와는 다른 느낌을 경험할 수 있었다. | 25학번 최◯◯ |
예술매체치료 | 이 수업은 여러가지 종류의 심리치료를 경험해볼 수 있는 교양수업입니다. 팀을 구성해, 각 심리치료 종류들을 골라 그 종류들에 맞는 체험보고서를 작성후, 효과를 발표하는 활동이 가장 기억에 남습니다. 그 종류로는 원예치료, 독서치료, 음악치료, 운동치료 등등이 있으며, 학생들 각각이 원하는 주제를 선택 완료하면 그 주제에 있는 사람들이 팀이 되는 구조로, 주제 선택에 자유도가 높았습니다. 또한 중간고사 전에는 여러 심리치료의 기본적인 이론을 학습하고 심리 노트로 학생들 개인의 심리를 치료하려는 교수님의 시도도 인상깊었습니다. ‘이 수업은 여러분들을 치료하기 위한 수업입니다.’라는 교수님의 말씀이 이 수업을 추천하는 가장 큰 이유입니다. 상담심리학과에 적극적으로 추천할만한 가볍지만 유익한 교양수업이라고 생각합니다. | 24학번 박◯◯ |
이 수업은 심리치료, 미술치료, 영화치료 등 다양한 치료 접근을 교양 수준에서 쉽게 배울 수 있는 수업입니다. 이론만 듣는 게 아니라 간단한 실습도 함께 진행해서 이해가 더 잘 됐고, 수업 분위기도 편안해서 부담 없이 참여할 수 있었습니다. 교수님께서 설명을 정말 친절하게 해주시고 학생들 의견도 잘 들어주셔서 심리나 상담 분야에 관심이 없어도 흥미롭게 들을 수 있었던 수업이었습니다. 과제나 수업 난이도도 적당한 편이라 교양으로 듣기 좋고, 스스로를 돌아볼 수 있는 시간이 되어 추천하고 싶은 수업입니다. | 21학번 홍◯◯ | |
오페라의 이해와 감성 | 지난 학기에 새롭게 개설된 이 과목은, 세계적으로 유명한 오페라 작품들을 흥미롭고 세세하게 풀어내어, 음악과 스토리에 쉽게 몰입할 수 있도록 도와주는 교양과목입니다. 교수님의 생동감 있는 설명 덕분에 듣는 내내 즐겁고, 예술적 감성을 넓힐 수 있습니다. 바쁜 학업 속에서 잠시 쉬어가며 예술을 즐길 수 있는, 모든 학년 학생들에게 추천할 만한 수업입니다. | 22학번 정◯◯ |
음악과 사회 | 음악의 역사와 탄생 배경을 배우는 수업입니다. 재즈, 팝 등 다양한 장르가 각 시대의 사회적 사건 속에서 어떻게 형성되었는지, 그리고 그 음악이 당시 사람들의 감정과 가치관을 어떻게 담아내고 있는지를 중심으로 학습합니다. 평소 음악을 좋아해 수강하게 되었는데, 막연히 듣기만 했었던 음악의 역사적ㆍ사회적 배경을 깊이 이해할 수 있게 되어 매우 뜻깊은 시간이었습니다. 단순히 노래를 감상하는 것을 넘어서 그 시대의 분위기와 의미를 함께 생각해 볼 수 있다는 점이 특히 인상적이었습니다. 음악의 역사를 이해한다는 게 조금 어렵게 다가올 수도 있지만 교수님이 매 수업 이해하기 쉽게, 친절하게 알려 주시기 때문에 부담 없이 들으실 수 있습니다! 음악을 좋아하거나 또는 음악을 사회ㆍ역사적 맥락 속에서 이해해 보고 싶은 분들에게 추천하고 싶은 수업입니다! | 24학번 허◯◯ |
음악의 이해 | 교수님께서 친절하게 수업해 주시고 음악에 대해 쉽고 재미있게 배울 수 있어서 좋았습니다. | 22학번 신◯◯ |
교수님이 악기와 함께 그 소리를 영상으로 들려주시면서 수업을 해서 이해가 쉽고, 시험도 교수님이 학생들을 생각해 적당한 난이도로 내주셔서 매우 좋은 교양과목인 것 같습니다. | 22학번 이◯빈 | |
인공지능과 윤리 | 수업은 AI 시대에 기본적으로 알고 있어야 할 AI에 대한 상식, 지식을 배울 수 있는있는 수업입니다. 또한 AI의 빠른 발전이 가져오는 필연적인 위험성에 대해 우리 사회의 윤리적 합의가 필요함을 배울수 있었습니다. 수업 제목을 보고 AI 사용법을 배우는 수업으로 착각할 수 있지만, AI 사용법을 알려주는 수업이 아닌, 윤리에 초점이 맞춰진 수업입니다. | 25학번 강◯◯ |
인권이 뭘까 | 이 교양과목은 법과 인권을 주제로 깊이 있는 토론이 가능해, 단순한 지식 습득을 넘어 사고력과 표현력을 함께 키울 수 있어서 좋았습니다. 법과 인권에 대해 자유롭게 토론할 수 있어서 생각을 넓히는 데 큰 도움이 되었습니다. 이 수업을 통해 인권에 대한 기본적인 개념과 역사 등 기초 지식을 체계적으로 배울 수 있었습니다 또한 다양한 사회적 인권 문제들을 주제로 토론하고 발표하는 시간이 많아 단순히 이론만 배우는 것이 아니라 스스로 생각해보고 의견을 나눌 수 있어 더욱 의미 있었습니다 서로 다른 관점을 들으며 시야도 넓어졌고 수업 방식도 흥미로워 재미있게 참여할 수 있었습니다. | 24학번 구◯◯ |
인문학 고전읽기 | 인문학고전읽기는 다양한 시대와 분야의 고전을 직접 읽고 해석해보는 과목입니다. 단순한 줄거리 이해를 넘어서 작품이 담고 있는 사상과 가치관을 깊이 있게 생각해볼 수 있는 수업입니다. 고전을 통해 인간, 사회, 윤리, 삶의 의미 같은 근본적인 질문을 다루게 되며 사고력과 비판적 시각을 기를 수 있습니다. 글을 읽고 토론하거나 감상문을 작성하는 과정에서 논리적으로 생각하고 표현하는 능력도 함께 향상됩니다. | 25학번 이◯◯ |
자기표현기법 | 자기표현을 다루는 교양 수업은 대학 생활과 진로 전반에 걸쳐 필요한 의사소통 능력, 자기 이해, 대인관계 기술을 기를 수 있는 실질적이고 보편적인 역량을 강화할 수 있는 기회를 제공 받는다는 점에서 동서대학교 학생들이 한 번쯤은 들어보면 좋을 것 같은 교양수업입니다. | 19학번 감◯◯ |
자연과우주신비 | 내용이 재미있고 흥미롭습니다. | 22학번 이◯경 |
청렴: 아는 것과 실천하는 것 | 교수님이 너무 친절하시고 수업 시작 하기에 앞서 우리의 기분 점수를 적는 것을 했는데 그걸로 인해서 수업에 앞서 분위기가 풀리기도 하고 좀 더 발표 하는 거에 대한 자신감이 생길 수 있었고 시험도 자기의 생각을 적는 것들을 했어서 마음 졸이면서 공부를 할 필요도 없었고 그 내용에 대해서 더 파고들 수 있어서 좋았다 교수님께서 항상 웃으시면서 우리의 발표를 귀담아 들어주셔서 웃는 분위기로 수업 할 수 있었던 것도 너무 좋았던 거 같다 그렇기 때문에 이 교양 과목을 모두에게 추천 해주고 싶었다. | 25학번 임◯◯ |
초급영어 | 초급영어는 토익 및 CBT 유형과 유사한 문제를 통해 어렵고 영어를 두려워하는 마음을 가진 사람들이 영어실력을 향상시킬 수 있는 교양 과목입니다. 시험과 과제도 온라인으로 진행되는 점도 좋고 실생활 영어 능력을 기를 수 있는 점에서 많은 학생들에게 도움이 되는 수업이라고 생각해 추천합니다. | 22학번 권◯◯ |
제가 영어에 대해 잘 몰랐으나, 이 교양 과목을 듣고 나니 영어를 쓰기가 더 편해져서 매우 좋았습니다. 특히, 수업에서 실생활에 자주 쓰이는 표현들을 반복적으로 연습할 수 있어서 실력이 빠르게 늘었고, 영어에 대한 두려움도 자연스럽게 줄어들었습니다. 교수님께서 친절하게 설명해주시고 학생 참여를 많이 유도하셔서 즐겁게 공부할 수 있었고, 기초부터 탄탄히 다질 수 있었던 유익한 시간이었습니다. 영어에 자신이 없거나 처음부터 차근차근 배우고 싶은 학생들에게 꼭 추천하고 싶은 수업입니다. | 25학번 강◯엽 | |
축제와 세계의 문화 | 우리는 흔히 축제를 단순히 먹고, 놀고, 즐기는 행사로 생각하기 쉽습니다. 그러나 이 수업을 통해 축제는 단순한 이벤트가 아니라, 한 사회의 역사와 전통, 그리고 사람들의 삶과 정신이 담긴 소중한 문화유산이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 축제는 과거로부터 이어져 온 문화의 산물이며, 현재를 살아가는 우리의 삶을 비추는 거울이자, 앞으로의 미래로 이어질 소중한 자산이라는 점을 알게 되었습니다. | 21학번 최◯◯ |