미래를 움직이는 인재, 그 인재의 가치를 아는 열린 꿈이 있는 대학 동서대학교

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    2019학년도 IPP형 일학습병행사업 성과보고회 개최

    동서대학교 IPP형 일학습병행사업 성과보고회 개최

    총 66개 기업, 136명 재학생 학기 중 현장실습/일학습병행 참가

     

    동서대학교 IPP형 일학습병행사업단(이하 IPP사업단)은 21일 부산 아바니센트럴호텔에서 <2019학년도 IPP형 일학습병행사업 성과보고회>를 개최했다.

     

    IPP(Industry Professional Practice)형 일학습병행제도는 고용노동부와 한국산업인력공단에서 주관하는 현장 중심의 산학협력 교육모델이다. 이 사업은 대학-기업 간 인력수급 미스매치 따른 청년 실업문제 해소를 위한 새로운 산학협력 교육훈련제도로서 기업연계형 ‘장기현장실습’과 한국형 도제제도인 ‘일학습병행’을 결합한 제도이다.

     

    IPP사업단은 2019년 한 해 동안 51개 기업에서 100명의 재학생이 장기현장실습에 참여, 15개 기업에서 36명의 학습근로자가 일학습병행에 참여했다.

     

    이 날 행사에는 2019년 사업에 참가한 기업 및 2020년 사업에 참가할 신규기업 관계자, 우수참가자, 교내외운영위원 등 70여명의 내외빈이 참석했다.

    2019학년도 참가한 기업 중, 사업참여 의지와 학생지원도가 높은 기업을 선정하여 감사패를 증정하는 시간을 가졌다. 주식회사 지오택, 에스엠씨이앤아이티㈜, 주식회사 토아스, 주식회사 애드제노, ㈜국제신문, 주식회사 에코마인, 아이센 주식회사, ㈔한국능률협회, ㈜디오, 경성산업 총 10개 기업이 선정되었다.

    또한 총 136명의 사업 참가자 중 14명의 우수참가자를 선정하여 상장과 시상품 수여식을 가졌다.

     

    동서대학교는 2018년 고용노동부와 한국산업인력공단이 시행하는 IPP사업 4기 대학으로 선정되어 NCS기반 직무훈련과정인 장기현장실습과 일학습병행제를 운영해 오고 있으며 ‘2018년도 IPP형 일학습병행 운영대학 성과평가’에서 “A” 우수등급 운영대학으로 선정된 바 있다.

     

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    제100회 전국 체육대회 동서대 양궁부 출전
    제100회 전국 체육대회에 동서대 양궁부가 출전합니다!
    좋은 결과 얻을 수 있도록 많은 관심과 격려 부탁드립니다~
     
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    제4회 동서교류제 개최

    학생취업지원처 제4회 동서교류제 개최

    학생자치기구, 15개 학부, 30개 동아리, 학교 행정부서 참여


    대학 내 각 기구 이해와 소통, 학내 문화 교류 등이 목적


    학생취업지원처는 9월 18일 종합운동장에서 제4회 동서교류제를 개최했다.


    이 행사는 ▲학생들이 우리대학의 여러 부서와 학부, 학생자치기구 등을 잘 알수 있도록 하고 ▲각 동아리·자치
    기구의 소개 및 소통 ▲학교 내 다양한 문화 교류 목적으로 마련됐다.

     


    이날 행사에는 학생자치기구, 15개 학부, 30개 동아리, 학교 행정부서가 참여했다.


    세부행사로는 플리마켓·스탬프 투어, 동아리공연, 총학생회 토크쇼, 대의원회 토크쇼, 학부별 소개 등이 진행됐다.















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    지역사회봉사단 발대식

    동서대 학생취업지원처

    2019-2학기 지역사회봉사단 발대식 가져

    재학생 1128명 이번 2학기 동안 각자 22시간 이상

    복지관 등에서 이웃을 위해 여러 가지 봉사 활동 펼친다

    동서대 학생취업지원처는 9월 11일 산학협력관에서 2019-2학기 지역사회봉사단 발대식을 가졌다.


    지역사회봉사단에 참가한 우리대학 재학생은 1128명이다.

    참가 학생들은 이번 2학기 동안 복지관 등에서 청소·어르신 운동시켜 드리기 등 여러 가지 봉사활동을 22시간 이상 하게 된다.

    우리대학은 봉사활동을 마친 학생들에게는 교양과목 1학점을 부여한다.

    봉사단 대표를 맡은 메카트로닉스융합공학부 3학년 오대성 학생은 "봉사단 대표를 맡아 책임감이 무겁고 한 학기동안 동서대 학생으로서 지역사회를 위해 열심히 봉사하겠다"고 말했다.




     

     

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    낙동강환경봉사단 낙동강 자전거 탐사 나서

    낙동강 자전거 탐사 나서

    봉사단은 학생 75명, 교직원 3명 등 78명으로 구성

    화명에서 안동까지 낙동강변 389km 대장정 하면서

    환경 살리기와 동서대학교 알리기에 힘 쏟는다

    김정선 부총장 “방학을 봉사활동으로 시작하는 여러분이 자랑스럽다.

    기독교 정신을 바탕으로 지·정·의를 실천하는 소중한 경험 될 것이다”

    1학기 기말고사를 끝낸 우리 학생들은 도움의 손길이 필요한 국내외 곳곳으로 달려가 그리스도 정신을 실천하게 된다.

    제일 먼저 낙동강환경봉사단이 ‘2019 동서대 낙동강환경봉사단 자전거탐사’에 나섰다.

    봉사단은 6월 24일 종합운동장에서 열린 환송식에 참석해 교직원들의 축하를 받으며 현장으로 출발했다.

    올해 낙동강환경봉사단(단장 박병주 교수)은 학생 75명, 교직원 3명 등 총 78명으로 구성됐다.

    봉사단은 6월 24일부터 27일까지 3박4일 동안 화명동에서 수산대교를 거쳐 안동까지 낙동강변 따라 389km를 탐사한다.

    탐사 기간 동안 수질조사, 지천 생태조사, 문화권 조사 등 낙동강 환경을 살리는 활동을 펼치게 된다.


    봉사단 기장인 전지환 학생(메카트로닉스융합공학부 4학년)은 “올해 21기 낙동강환경봉사단은 가벼운 사고도 없이 안전하게 다녀오는 것을 최우선으로 하고 낙동강을 살리는 활동 속에서 동서대학교의 이름을 널리 알리는 데도 힘을 쏟겠다”고 말했다.

    출발에 앞서 낙동강봉사단은 삼락공원, 온천천, 을숙도에서 여러차례 팀별

    라이딩 연습을 하면서, 임무 완수에 지장이 없도록 몸을 만들었다.

    학생취업지원처는 봉사단에 대한 안전교육과 함께 사전 답사를 하는 등 빈틈없는 준비를 했다.



    <김정선 부총장 격려사>

    방학을 의미 있는 봉사활동으로 시작하는 여러분이 매우 자랑스럽다.동서인으로서 자부심과 책임감을 갖고 모든 활동에 임해주실 것을 당부 드린다.

    여러분은 동서대의 건학이념인 기독교 정신을 바탕으로 지·정·의를 실천하는 소중한 경험을 하게 될 것이다. 지·정·의란 머리로 배우고, 가슴으로 느끼고, 손으로 실천하는 교육이다.

    강의실에서 배운 지식으로 낙동강 탐사를 하게 될 것이고, 혼자가 아닌 함께 협력하고 때로는 양보하고 배려해야 하는 상황을 경험하게 될 것이다. 그리고 머리보다는 가슴으로 느끼는 동료애를 배우게 될 것이다. 무엇보다 손으로 직접 체험하고 발로 뛰면서 봉사하는 기쁨을 경험하게 될 것이다. 학교로 다시 돌아왔을 때 여러분이 흘린 땀이 뿌듯함과 자신감으로 승화되길 바란다.

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    국제기술봉사단 24기 활동보고서

    동서대학교 국제기술봉사단 24기

    관광학부 4학년 이수연의 인도네시아 활동보고서


    기간 : 7월 17일~8월 11일

    장소 : 인도네시아 모조케르토·쿠팡 지역 시골마을 8곳

    참가 인원 : 교직원 3명·학생 32명

    "인도네시아 시골 마을에서 일을 하고 짐을 옮기고 걷는 매시간

    눈앞에 있는 광경이 신기했고 그림 같았다.

    파란 하늘과 하얀 뭉게구름, 높은 나무, 투명한 폭포는 힘들고 더운 나를 위로해주었다.

    가로등이 없는 곳이었기에 매일 밤이면 깜깜한 세상은 별이 더 잘 보이게 해주었다.

    하나부터 열까지 우리의 손길이 닿지 않는 곳은 없었다.

    아무것도 없던 공터에 게이트가 생기고 주차장이 생기고

    벽에 색을 입히고 눈에 보이는 변화는 뿌듯함을 안겨주었다."

     

    2년 전 여름, 동서대학교 홍보대사로 활동할 때 국제기술봉사단 22기 환송식 행사를 리포트 한 적이 있다. 그때 처음 교내에 해외 봉사 프로그램이 있음을 알게 되었다. 당시 열정 가득한 선배들의 모습을 보며 “나도 한번 가봐야지”하는 호기심이 생겼다.

    그리고 얼마 후 내가 DAIP 인도네시아에 참여했을 때, 수라바야에 있는 한인교회에서 22기 국제기술봉사단을 다시 만나게 되었다. 환송식 때와는 다르게 많이 타고 살이 빠진 모습이었지만 여전히 열정 가득했고 초롱초롱한 눈으로 말하는 현지에서의 경험담은 나의 마음을 바꾸었다. 호기심에서 “나도 꼭 국제기술봉사단에 참여해야 겠다”는 다짐으로 바뀌는 순간이었다.

    지난해 12월, 24기 국제기술봉사단으로 선발된 나는 한껏 들떠 있었다. 겨울 방학에는 연탄 배달 봉사, 소록도 봉사, 교내 행사 봉사에 참여하였고 학기 중에는 교육, 놀이 봉사와 Opening ceremony, Worship을 준비했다.

    오랜 기간 꿈꿔왔던 활동이었기에 완벽하고 잘하고 싶었다. 하지만 마음처럼 몸이 따라주지 않아 속상한 날들이 가득했다. 남들보다 부족한 댄스 실력에 더욱 연습해야 했고 교육 프로그램을 만들면서 머리를 싸매는 날도 있었다. 하지만 단원들의 응원과 도움으로 만족스러운 결과를 얻을 수 있었다. 인도네시아에서 있었던 첫 번째 과제인 Opening ceremony에서 우리는 정말 최고였다고 자랑스럽게 말하고 싶다.

    3주간의 기간 중 1주는 Mojokerto의 Nawangan 마을에서 인도네시아, 한국, 일본, 타이완, 홍콩, 중국, 네덜란드 친구들과 생활했다. 봉사 프로그램은 한국어 교육 프로그램, 마을 Welcome Gate와 커피숍 만들기, 마을 공동 화장실 벽화 그리기를 진행했다.

    마을에 도착하기 전, 봉사활동 장소인 시골마을들은 높은 곳에 있고 열악한 환경이라는 소식을 들어 걱정이 많았다. 하지만 내가 도착한 Nawangan은 아주 오래된 작은 시골 마을 같았다. 해가 뜨는 아침이 예뻤고 해가 지는 노을에 감탄했다. 무엇보다 밤하늘의 별을 잊을 수 없다. 태어나 본 밤하늘 중 가장 많고 또렷하고 반짝이는 별들이 가득했고 가깝게 느껴졌다.



    매일 밤이면 우리는 쪼르르 일렬로 서 별을 보곤 했다. 새로운 사람, 새로운 집, 새로운 음식에 적응하기까지 이틀의 시간이 걸렸을 뿐 불편하지 않았다. 특히, Mama의 손맛이 좋아 밥을 먹을 때면 “에낙”하며 엄지를 치켜세웠다. 편하고 맛있는 생활을 하던 내게 더 좋은 환경, 더 맛있는 음식을 주지 못해 미안해하고 마음 쓰던 우리 식구들은 나를 울보로 만들었다. 며칠 후 Kupang으로 떠나야 하는 나는 Nawangan 사람들이 너무 좋아 하루하루가 너무 아쉬웠다.




    나머지 2주는 Surabaya에 있는 페트라 크리스찬 대학 친구들, Kupang에 있는 위디아만디라 대학 친구들, 홍콩 친구 Jonathan 함께 Kupang섬의 Tesbatan 마을에서 생활했다. 유치원 아이들을 교육하고 유치원 페인팅을 하였고 마을에 있는 관광지인 폭포의 Welcome gate, 주차장, 안내 표지판을 만들었고 폭포 주변 미화를 위해 노력했다.


    Tesbatan은 Nawangan보다 생활환경이 열악했다. 다시 적응할 수 있을까 하는 생각들이 괴롭혔지만 이틀이 지나니 어느 순간부터 화장실도 잘 가는 나를 발견했다. Kupang은 일을 하고 짐을 옮기고 걷는 매시간 눈앞에 있는 광경이 신기했고 그림 같았다. 파란 하늘과 하얀 뭉게구름, 높은 나무, 투명한 폭포는 힘들고 더운 나를 위로해주었다. 가로등이 없는 곳이었기에 매일 밤이면 깜깜한 세상은 별이 더 잘 보이게 해주었고 나는 인도네시아 룸메이트 친구와 별구경을 했다.

     



    하나부터 열까지 우리의 손길이 닿지 않는 곳은 없었다. 아무것도 없던 공터에 게이트가 생기고 주차장이 생기고 벽에 색을 입히고 눈에 보이는 변화는 뿌듯함을 안겨주었다. 하지만 이보다 더 큰 기쁨은 아이들과 함께하는 순간이었다. 아이들에게 한국어 교육을 하던 순간, 아이들에게 “곰 세 마리” 동요를 알려주고 아이들이 따라 하던 그 모습은 잊을 수 없다. “안녕”, “안녕하세요”, “사랑해”를 말하는 그 아이들을 지금도 안아주고 싶다.

    인도네시아로 떠나기 2주 전부터는 회의감이 들었고 포기하고 싶었다. 한국에서도 완벽하지 않은 내가 현지 사람들을 위해서 무언가를 완벽하게 해줄 수 있을까 하는 의문이 들었고 나 자신이 의심되었다. 하지만 그곳에서 우리 한국 팀원들과 외국인 친구들, 마을 Papa들과 마을 아이들과 함께 일하면서 달라져 가는 나를 찾을 수 있었다. 완성이 중요했던 나에게 그보다 과정이 중요해졌고 그 과정 속에서 기쁨을 찾아갔다. 서툰 나의 모습에도 마을 사람들은 항상 기다려주셨고 항상 웃고 있는 그들을 보면서 나도 덩달아 마음이 편해졌다.

    이전 기수 선배들을 만날 때면 모두가 그곳을 그리워했고 그곳에서 만났던 사람들을 보고 싶어 했고 추억을 곱씹으며 행복해했다. 인도네시아에 오기 전, 마을에 도착하기 전, 마을에서 생활하기 전에는 그 말이 의아했다. 이미 경험했으면서 왜 한 번 더 가고 싶다는 건지 알 수 없었다. 하지만 지금의 나는 그 누구보다 Nawangan과 Tesbatan을 그리워하고 있다.




    멀리서 웃으며 “수연”하고 부르며 뛰어오던 Nawangan 마을 아이들이 너무 보고 싶다. 한 집에서 2주를 같이 살았지만 처음 일주일동안 부끄러워 몸을 배배 꼬던 둘째 만다린도, 항상 장난기 넘치던 첫째 엘도, 눈만 마주쳐도 고개를 돌리던 막내 마르코도, 그리고 누구보다 밝고 사랑스럽던 셋째 오비가 너무 보고 싶어 핸드폰에 담긴 사진과 영상을 무한 재생 중이다.

    그곳에서 돌아온 지 며칠이 지났지만 매일 아침, 저녁이면 4명의 아이들의 목소리와 뛰어놀던 소리로 떠들썩하던 집이 생각난다. 매일 밤이면 쪼르륵 서서 별을 보던 모습도, 한국에서는 절대 볼 수 없는 푸르고 맑은 하늘도 모두 잊고 싶지 않다.

    국제기술봉사단은 나의 크나큰 도전이었다. COP 2019 식구들에게 나의 도전에 함께해줘서 고맙다고 전하고 싶다. 혼자가 아니었기에 26일간의 인도네시아에서의 소중한 추억이 생겼고 “함께”라는 따뜻한 단어를 다시 한 번 배우게 되었다.

    이 따뜻함을 가득 안은 채 진짜 어른이 되어가길 바란다. 안전히 한국에 도착해준 우리 24기, 정말 고생 많았고 한없이 예쁘고 멋졌습니다! Aku cinta kamua♥


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    대학일자리센터 개소식
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    2019-2학기 IPP(장기현장실습) 사전 오리엔테이션 (1차)

    2019-2학기 IPP(장기현장실습) 사전 오리엔테이션 실시

    1. 목 적

       - IPP(장기현장실습) 사전 오리엔테이션 및 교육을 통해 참가 학생들의 실습 효과 및 기업 만족도 향상

    •    - IPP(장기현장실습)을 위한 기초소양 함양 및 조직문화 이해, 현장실습 동기부여 강화


    2. 일 시 : 2019년 8월 8일(목), 09:30~17:00

     

    3. 장 소 : 글로벌빌리지 504호


    4. 참석자 : 67명 (참가학생, 교수 및 실무자)


    5. 주요내용

    •    - IPP(장기현장실습) 필수교육 : 산업안전, 비즈니스 에티켓, 성희롱예방, 직업윤리 및 정보보안 등
    •    - IPP(장기현장실습) 제도 설명
    •    - Q&A
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    2019년 일학습병행사업 하계 워크숍 개최

    2019년 IPP형 일학습병행사업 하계 워크숍 개최

    1. 목 적

       - 2019년 IPP형 일학습병행제 OFF-JT 완료 점검 및 OJT 안내

    •    - 2019년 IPP형 일학습병행제 참가자 간 유대감을 강화하고 성공적인 일학습병행 수행을 위한 참가동기 강화
    •    - 일학습병행 참가기업 실무자를 초청하여 직무그룹별 멘토링을 통해 기업에서의 업무 및 조직문화를 사전 숙지할 수 있도록 함

    2. 일 시 : 2019년 6월 20일(목) ~ 21일(금), 1박 2일

    3. 장 소 : 스탠포드호텔&리조트(통영)

    4. 참석자 : 55명 (참가기업 실무자, 일학습병행 참가학생, 교수 및 실무자)

    5. 주요내용

    •    - IPP형 일학습병행 OJT 및 향후 일정 안내
    •    - 기업 적응력 강화를 위한 비느니스 에티켓, 조직문화, 문제해결 능력 강화 특강
    •    - 일학습병행 참가기업 실무자 초청 훈련과정별 멘토링
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    2019-2학기 IPP(장기현장실습) 학부별 사업설명회

    2019-2학기 IPP(장기현장실습) 학부별 사업설명회

    1. 목 적 : 2019-2학기 IPP(장기현장실습) 참가자 모집

    2. 일 시 : 2019년 5월 2일 ~ 2019년 6월 10일, 총 17회 진행

    3. 장 소 : 교내 강의실

    4. 대 상 : 3~4학년 재학생

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    2018년 IPP형 일학습병행사업단 성과보고회

    2018IPP형 일학습병행사업단 성과보고회

    1. 목 적 : 2018년 IPP형 일학습병행사업 성과 보고 및 우수사례 공유

                    교내/외 관련인사를 초청하여 사례 공유 및 기업 네트워킹 강화, 차년도 사업의 원활한 운영을 위함

    2. 일 시 : 2019년 1월 23일(수), 11:00~14:00

    3. 장 소 : 롯데호텔 41층 에메랄드룸

    4. 참석자 : 70명 (참가기업, 학생, 관련부서 실무자)

    5. 주요내용

    • IPP형 일학습병행제사업 안내
    • 2018년도 IPP(장기현장실습) 성과보고
    • 2018년 IPP(장기현장실습) 우수사례 발표