디자인학부

고3 학생들을 위한 STELLAR 입학 가이드 02

수업이 좀 다른가요?

듣기만 하는 수업에서 직접 참여하는 수업으로

< 스텔라예술대학 김경원 교수 https://www.youtube.com/watch?v=cPdK22hYGS8 >

“대학에 입학하면 바로 전공 수업만 듣는 건가요?”

“아직 내가 무엇을 좋아하는지도 잘 모르는데, 전공을 정해도 괜찮을까요?”

스텔라예술대학의 수업은 조금 다릅니다.

전공을 바로 정하기보다 다양한 경험을 하면서 내가 어떤 창작자가 되고 싶은지 먼저 찾아갑니다.

그렇다면 1학년에는 무엇을 배우게 될까요?

스텔라의 교육은 크게 다섯 가지 경험으로 이해하면 쉽습니다.

1. 1. 스텔라 스파크 - ‘나’를 찾는 시간

스텔라 스파크(STELLAR SPARK)는 다양한 창작 경험을 하면서 나만의 생각과 가능성을 발견하는 시간입니다.

디자인이 좋았는데 영상을 해보니 더 재미있을 수도 있습니다.

콘텐츠를 만들어보다가 AI와 새로운 기술에 관심이 생길 수도 있습니다.

직접 경험하면서

“나는 무엇을 좋아하지?” “어떤 창작자가 되고 싶지?”를 찾아갑니다.

2. 2. 스텔라 파운데이션 1·2·3 - 생각하고 해결하는 힘

파운데이션 1·2·3에서는 생각하고, 문제를 발견하고, 해결하는 힘을 배웁니다.

정보를 그냥 믿는 것이 아니라 근거를 찾아 생각하고, 새로운 문제를 발견하고, 해결 방법을 만들어봅니다.

친구들과 의견을 나누고 함께 해결하는 소통과 협업도 경험합니다.

쉽게 말하면,

질문하고 → 생각하고 → 해결하고 → 함께 해보는 것입니다.

3. 3. 스텔라 파운데이션 4 - 미래를 배우는 시간

파운데이션 4에서는 미래 창작산업의 변화와 시스템, 전략을 배웁니다.

AI와 새로운 기술이 빠르게 등장하는 시대에 창작산업은 어떻게 달라질까요?

앞으로 어떤 새로운 일이 생길까요?

미래 융합전공을 생각하는 학생이라면 미래의 변화를 이해하고 새로운 가능성을 찾아볼 수 있습니다.

4. 4. 스텔라 크리에이티브 코어 - 여러 분야를 경험하는 시간

스텔라에서는 하나의 분야만 바라보지 않습니다.

디자인, AI, 콘텐츠 등 다양한 분야를 경험하면서 내가 관심 있는 분야를 넓혀갑니다.

“이것도 재미있네?”

“이 분야를 더 배워보고 싶어!”

이런 경험이 쌓이면서 나에게 맞는 방향을 찾아갈 수 있습니다.

5. 5. 전공 기초 교과목 - 내 전공을 찾아가는 시간

마지막으로 다양한 전공 기초 교과목을 경험합니다.

전공을 선택하기 전에 직접 배워보고 경험해보면서 “이 전공이 나에게 잘 맞을까?” 를 생각해볼 수 있습니다.

이렇게 스텔라에서는 나를 찾고 → 생각하는 힘을 키우고 → 미래를 배우고 → 다양한 분야를 경험하고 → 나에게 맞는 전공을 찾아갑니다.

전공을 선택하기 전, 나를 먼저 발견하세요

대학에 들어오자마자 하나의 전공만 배우는 대신,

다양한 경험을 통해 내가 어떤 창작자가 되고 싶은지 찾아가는 것.

이것이 스텔라예술대학이 생각하는 새로운 대학생활입니다.

입학은 무전공, 성장은 무제한.

전공을 선택하기 전에 먼저 나를 발견해보세요.