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공지사항
[포럼] 커뮤니티의 변주 에코뮤지엄
[포럼] 디자인교육평가를 위한 프로그램 설계
[2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인(주제발표 -외국강연자 원고)
[2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인(학술대회 프로그램)
[2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인
[디자인인문학포럼]기후위기와 이를 극복하기 위한 지속가능발전 시스템 구축 필요성
공지사항 더보기
연구소 소식
[2022] 동서대학교 아시아미래디자인연구소-부산광역시 중구문화원, 지역문화콘텐츠 교류 증진 MOU
[2022] 디자인교육평가 포럼 현장 <디자인교육평가를 위한 프로그램 설계>
[2022] 가을학술대회 <지속가능한 문화도시와 공공디자인>
[2022] 디자인인문학포럼 현장 <기후위기와 이를 극복하기 위한 지속가능발전 시스템 구축 필요성>
[2022] ‘SDGs Design International Awards 2022’ 한국심사
[2022] 동서대학교 아시아미래디자인연구소 인문사회연구소지원사업 2단계 선정
연구소 소식 더보기
학술교류
포럼/워크숍
[포럼] 커뮤니티의 변주 에코뮤지엄
아미연 봄·가을 학술대회
[2022 가을] 지속가능한 문화도시와 공공디자인
아카이브
Creative Workshop Milano 2022 Summer
[Aug. 2022] JoAD Vol.4 No.2
[Aug.2022] Asia Design Achieve 10
[2022] 아미연 봄 학술대회 연구집
CREATIVE WORKSHOP CHICAGO 2021 AUTUMN WITH MICHEL PRINCE
A BRIGHT FUTURE FOR ASIA
교과교육
인문사회연구소 사업팀
창의성과 미래디자인
디자인 관련 국내 창의성연구 경향 분석: 체계적 문헌 고찰
수업방식에 따른 디자인사고 기반의 창의융합 교과검토: 대면수업과 비대면수업의 중요항목과 수행정도
창의성과 미래디자인 더보기
한국예술과 디자인
문화적 콘텍스트에 의한 한국제품디자인의 특성 분석 연구
한국예술의 이해와 현대디자인으로의 적용을 위한 융합교과목 개발 연구
한국예술과 디자인 더보기
교수학습법
디자인·콘텐츠 전공 실습교육에서 원격수업 참여도가 학습자특성과 학습만족도의 관계에 미치는 영향 - 그릿, 자기효능감, 과제가치를 중심으로
디자인씽킹 프로세스기반 교육 설계에서 게이미피케이션 요소의 적용
교수학습법 더보기
교과개발
[2019] Korean Arts and Design
[2017] 디자인사고와 창의성
교과개발 더보기
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동서대학교 30주년 impact
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