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  • [포럼] 커뮤니티의 변주 에코뮤지엄
  • [포럼] 디자인교육평가를 위한 프로그램 설계
  • [2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인(주제발표 -외국강연자 원고)
  • [2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인(학술대회 프로그램)
  • [2022 가을학술대회] 지속가능한 문화도시와 공공디자인
  • [디자인인문학포럼]기후위기와 이를 극복하기 위한 지속가능발전 시스템 구축 필요성
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연구소 소식
  • [2022] 동서대학교 아시아미래디자인연구소-부산광역시 중구문화원, 지역문화콘텐츠 교류 증진 MOU
  • [2022] 디자인교육평가 포럼 현장 <디자인교육평가를 위한 프로그램 설계>
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  • [2022] 디자인인문학포럼 현장 <기후위기와 이를 극복하기 위한 지속가능발전 시스템 구축 필요성>
  • [2022] ‘SDGs Design International Awards 2022’ 한국심사
  • [2022] 동서대학교 아시아미래디자인연구소 인문사회연구소지원사업 2단계 선정
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학술교류

  • [포럼] 커뮤니티의 변주 에코뮤지엄

    포럼/워크숍 [포럼] 커뮤니티의 변주 에코뮤지엄
  • [2022 가을] 지속가능한 문화도시와 공공디자인

    아미연 봄·가을 학술대회 [2022 가을] 지속가능한 문화도시와 공공디자인

아카이브

  • Creative Workshop Milano 2022 Summer
  • [Aug. 2022] JoAD Vol.4 No.2
  • [Aug.2022] Asia Design Achieve 10
  • [2022] 아미연 봄 학술대회 연구집
  • CREATIVE WORKSHOP CHICAGO 2021 AUTUMN WITH MICHEL PRINCE
  • A BRIGHT FUTURE FOR ASIA

교과교육

인문사회연구소 사업팀

창의성과 미래디자인
  • 디자인 관련 국내 창의성연구 경향 분석: 체계적 문헌 고찰
  • 수업방식에 따른 디자인사고 기반의 창의융합 교과검토: 대면수업과 비대면수업의 중요항목과 수행정도
창의성과 미래디자인 더보기
한국예술과 디자인
  • 문화적 콘텍스트에 의한 한국제품디자인의 특성 분석 연구
  • 한국예술의 이해와 현대디자인으로의 적용을 위한 융합교과목 개발 연구
한국예술과 디자인 더보기
교수학습법
  • 디자인·콘텐츠 전공 실습교육에서 원격수업 참여도가 학습자특성과 학습만족도의 관계에 미치는 영향 - 그릿, 자기효능감, 과제가치를 중심으로
  • 디자인씽킹 프로세스기반 교육 설계에서 게이미피케이션 요소의 적용
교수학습법 더보기

교과개발

  • [2019] Korean Arts and Design
  • [2017] 디자인사고와 창의성
교과개발 더보기

커뮤니티

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K-MOOC 강좌 연계 특강
동서대학교 30주년 impact
2022 가을 학술대회 영상
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