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교과개발팀에서는 서구중심 디자인교육의 일변도에 대한 반성과 대안으로 아시아와 한국의 문화가치를 탐색하여 현대문화의 조화를 바탕으로 한 주체적인 디자인교육 콘텐츠를 개발한다. 디자인교육 콘텐츠는 디자인전공 학생을 대상으로 제작하고 있으나, 지역사회 초·중·고와 일반시민에게도 제공한다. 또한 MOOC를 통해 세계인들에게 공유한다.
Curriculum Development Team explores the cultural values of Asia and Korea, and develops culturally-independent design education contents based on the harmony of traditional and modern elements, as a way of self-reflection and alternative to the western-oriented design education, which is dominant in the academia. The Team not only offers its education contents to the elementary, middle, and high schools in the local community, but also shares with the global communities through MOOC.
No. | 개설년도/학기 | 이수구분 | 교과목명 | 교재 및 이러닝 개발 | 학점 | 개설분반 | 수강인원 |
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1 | 2015/1 - 2019/1 | 대학정책 | 디자인과 창의적발상 | 『디자인사고와 창의성』 | 2 | 304반 | 9,448명 |
2 | 2019/1 | 전공선택 | 한국예술과 디자인 | <8가지 키워드로 보는 한국의 미> 온라인 동영상 보조강의개설 | 2 | 6반 | 195명 |
3 | 2018/1 | 교양선택 | Korean Art & Design | 『Korean Art and Design』 | 2 | 1반 | 12명 |
4 | 2018/2 | 교양선택 | korean Culture & Design | 2 | 1반 | 7명 | |
5 | 2018/1, 2019/1 | 교양선택 | 부산미술과 디자인 확산 | 2 | 2반 | 128명 |
연구와 교육의 연계 사례 : 연구소 중심 대학교육 운영실적(2015~2019학년도)
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아미연 2020-04-28 15:19